Στα θρανία για μια ημέρα οι "καθηγητές" των καθηγητών

Το 2ο τετράμηνο στα Γυμνάσια είναι προ των πυλών και κατά τη διάρκειά του φέτος για πρώτη φορά θα εφαρμοστούν οι διατάξεις του ΠΔ 126/2016, σύμφωνα με το άρθ. 3 του οποίου ο εκπαιδευτικός δύναται να επιλέξει την ανάθεση συνθετικών δημιουργικών εργασιών στους μαθητές για την αξιολόγησή τους στα μαθήματα της Ομάδας Β΄.

Η Υπουργική Απόφαση για την Ενισχυτική Διδασκαλία στα Γυμνάσια

Δημοσιεύτηκε η Υπουργική Απόφαση για την οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία για το σχολικό έτος 2016-2017. Η πράξη «Ενισχυτική διδασκαλία στη β/θμια Εκπαίδευση, σχολικό έτος 2016-2017 - ΑΠ6-8-9» και MIS 5001952 έχει ενταχθεί στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, 

Έξι διευκρινίσεις για την υλοποίηση του αντικειμένου της κολύμβησης

Έξι διευκρινίσεις σχετικά με το πρόγραμμα Κολύμβησης απέστειλε στα σχολεία το υπουργείο Παιδείας, ύστερα από σχετικά ερωτήματα στη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής.

Ειδικότερα, σύμφωνα με το σχετικό έγγραφο: 

1. Οι Ομάδες Φυσικής Αγωγής αναλαμβάνουν την οργάνωση, προγραμματισμό, εποπτεία και αξιολόγηση της υλοποίησης του  αντικείμενου της Κολύμβησης.Επιπρόσθετα, καθορίζουν το

Αλλάζουν τα σχολικά βιβλία από το Δημοτικό μέχρι το Λύκειο

Διαβάζουμε στο iPaideia.gr ότι αλλάζουν από την επόμενη σχολική χρονιά δύο βασικά βιβλία των Μαθηματικών, ενώ το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προχωρεί σε εκτεταμένο πρόγραμμα αλλαγής των σχολικών βιβλίων με χρονοδιάγραμμα παρουσίασης και εφαρμογής τους τη σχολική χρονιά 2018-19. Πρώτο βιβλίο που θα αλλάξει είναι εκείνο των Μαθηματικών της Στ' Δημοτικού. Για αυτό έχουν χυθεί τόνοι μελανιού, καθώς θεωρείται ένα δύσκολο βιβλίο που έχει προκαλέσει μεγάλα προβλήματα στη διδακτική διαδικασία.

Όπως λέει μάλιστα σχετικά στο Βήμα ο γενικός γραμματέας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας κ. Γιάννης Τυρλής, το λιγότερο που μπορεί να πει κανείς είναι ότι έχει προκαλέσει

Επιστολή καταπέλτης για την Παιδεία και την υπαλληλία

Χάρη στη δουλειά μου έχω την τύχη να συναντάω πολύ κόσμο, να «στήνω αυτί» παντού για να μάθω τι κάνει και πώς σκέφτεται ο κόσμος, και να γίνομαι αποδέκτης προφορικών ή γραπτών καταθέσεων ψυχής ανθρώπων που κάπου «θέλουν να τα πουν» για ν’ ακουστούν.

Την επιστολή που δημοσιεύω σήμερα μου έστειλε ένας καθηγητής Μέσης Εκπαίδευσης σε ανύποπτη πολιτικά στιγμή. Τη φύλαξα για να την απευθύνω στο πολιτικό προσωπικό της χώρας, αλλά και στους συναδέρφους του και τους γονείς σε πιο κατάλληλη στιγμή.

Χτες ο πρωθυπουργός και ο αρχηγός της αξιωματικής αντιπολίτευσης διασταύρωσαν τα ξίφη τους στη Βουλή στην πλάτη της πολύπαθης Παιδείας. Ταυτοχρόνως, η υφυπουργός Εργασίας